Mladinski center Dravinjske doline je partner v projektu »Story within«, v sklopu katerega bo izveden tečaj usposabljanja.
Mednarodna mobilnost
Šola kreativnosti gre v tujino
Mladinski center Dravinjske doline (MCDD) je bil uspešen na prijavi mednarodnih projektov v sklopu programa Erasmus+, ki ga izvaja Evropska komisija.
V Slovenskih Konjicah kulturni in medkulturni
Mladinski center Dravinjske doline in Klub študentov Dravinjske doline v februarju pripravljata pestro kulturno dogajanje hkrati pa so znana tudi medkulturna izobraževanja, ki jih v partnerstvih izvajajo! Kulturni 2015 – klik Klub študentov Dravinjske doline v sodelovanju in podroro s starni Mladinskega centra Dravinsjke doline v februarju 2015 izvaja projekt Kulturni teden 2015 že … Read moreV Slovenskih Konjicah kulturni in medkulturni
V Turčiji o spodbujanju socialne vključenosti
Decembra 2014 sem se udeležila seminarja v Istanbulu na temo Spodbujanja socialne vključenosti med mladimi. Na seminarju nas je bilo 29 iz 9 različnih držav in različnih starosti. Mešanica kultur na že tako izjemno kulturno mešanem okolju, kjer se prepletata vzhod in zahod je bila izjemna. Udeležba na takem mednarodnem seminarju je vsekakor izkušnja, ki … Read moreV Turčiji o spodbujanju socialne vključenosti
Po mednarodne vrtičkarske izkušnje
Mladinski center Dravinjske doline sodeluje s centrom ASHA (Združeno Kraljestvo) v dolgoročnem projektu spodbujanja trajnostnega razvoja ter prenosa “vrtičkarskih” znanj na mlade. Tako se je na tedensko usposablajnje odpravilo že preko 10 mladih… Tu je nekaj njihovih vtisov.
Udeleženka Maruša Kuk:
Marec – ravno pravi čas za enega izmed prelomnih dogodkov, ki se vsako leto ponavljajo v biodinamičnem kmetijstvu – priprava “500”. In nikoli ne bi izvedela zanj, če se ne bi prav v marcu 2015 skupaj s še dvema super puncama iz Slovenije odpravila v Anglijo v ASHA center na seminar o trajnostnem razvoju. Seminar, ki je trajal 7 dni in povezal blizu 10 držav iz vse Evrope, nas je seznanil s trenutnim dogajanjem na področju sprememb v svetu zaradi katerih je nujno, da se ljudje začnemo zavedati pomembnosti “trajnosti” našega sveta in začnemo živeti v skladu s tem. V sklopu tega smo se tako najprej spoznali s problematiko, nato pa z možnimi rešitvami.
Bilo je lepih 7 dni, tekom katerih smo se naučili marsikaj novega, spoznali nove prijatelje in kulture ter si tako spet še malo razširili pogled.
Zakopane niso le za smučarje!
V mesecu marcu sem se na Poljskem udeležila mednarodnega treninga na temo projektnega managementa, ki je bil namenjem mladinskim delavcem (mentorjem, animatorjem, trenerjem) oziroma projektnim managerjem in koordinatorjem, ki se ukvarjajo z mladinskim delom.
Trening je pod okriljem gostiteljske organizacije PARNAS, Center for Scientific and Cultural Iniciatives med 8. in 16. marcem 2015 potekal v mestu Zakopane na Poljskem.
Zakopane je mesto na jugu Poljske. Znano je kot zimsko športno središče – Slovenci ga najverjetneje najbolje poznamo po organizaciji tekmovanja v smučarskih skokih, saj ima mesto poleg smučarskih površin tudi kapacitete za izpeljavo tovrstnih tekmovanj.
Na treningu je sodelovalo 24 udeležencev. Gostiteljsko državo so zastopali štirje udeleženci, prav tako so štirje udeleženci prišli iz Turčije, Italije in Romunije, iz Madžarske in Grčije sta prišla po dva udeleženca, Slovenijo in Mladinski center Dravinjske doline pa sem zastopala jaz.
Organizacije, ki so sodelovale na treningu so:
– Poljska (gostiteljska organizacija) : Center for Scientific and Cultural Initiatives PARNAS
– Hrvaška: Zeleno Drustvo – Udruga za bolje sutra
– Grčija: Heraklion Youth Centre
– Madžarska: Kistarcsa Cultural Association
– Italija: Associazione Mosaico in Citta di Torino
– Poljska: Stowarzyszenie FRUGO
– Romunija: Asociatia EuroDEMOS
– Turčija: Sistem ve Jenerasyon Dernegi in Karahuyuk Mahallesi Ilim Kultur ve Yardimlasma Dernegi
– Slovenija: Mladinski center Dravinjske doline Vodja projekta in trener, ki sta nas spremljala skozi celoten teden sta bila Marcin Księżopolski (Poljska) in Giorgi Kakulia (Gruzija).
Progam treninga je bil zelo pester in dobro načrtovan.
Program je zajemal sedem polnih delovnih dni ter 2 dni, ki sta bila načrtovana kot dan prihoda in odhoda, a hkrati zapolnjena tudi s spoznavno delavnico in predstavitvijo programa ter zadnji dan z evalvacijsko in zaključno delavnico.